Actividades extraescolares y complementarias

 Curso académico 2025/2026

Paseo interpretativo por el cinturón verde de Burgos; (4º ESO y 1º BACH)

17-23 de octubre de 2025 (BIOGEO)

Esta actividad se realiza con el objetivo de conocer el cinturón verde de la ciudad de Burgos para entender su función ecológica, social y educativa, reconociendo su papel en la conservación de la biodiversidad, mejora de la calidad del aire y creación de espacios de ocio y aprendizaje.

De esta forma, realizaron tres talleres o dinámicas:

.- Una primera relacionada con el pasado: donde a través de un mapa de la ciudad de Burgos aprendieron a ubicar puntos emblemáticos y ubicaron el cinturón verde.

.- Una segunda, relacionada con el presente: en ésta, identificaron las dintintas especies arbóreas existentes en la zona y a través de una gymkana, fijaron contenidos y recorrieron el parque de la Cartuja.

.- Una última, sobre el futuro: donde actuaron como Ingenieros de Monte, justificando que árboles talarían y por qué, siempre preponderando la sanidad del ecosistema y aprendiendo conceptos como la competencia inter e intraespecífica.

Aulas de la naturaleza: Molino de Butrera  (1º ESO)         

20-24 de octubre de 2025 (BIOGEO) 

Durante una semana el alumnado ha tenido la oportunidad de profundizar de forma aplicada y experimental los contenidos propuestos para la asignatura de Biología y Geología.

 -          Los talleres y actividades (hidrología, espeleología, fauna y flora, energías renovables) se desarrollan en un entorno natural privilegiado como es el Monumento Natural de Ojo Guareña en el que vivirán experiencias que fomenten el conocimiento y respeto a la naturaleza. 

-          Se incluyen actividades deportivas en el medio natural como rutas, carreras de orientación o incluso canoas si el tiempo meteorológico lo acompaña.

-          Las actividades contemplan estrategas para el refuerzo de los valores de convivencia y respeto entre el alumnado, así como dar la oportunidad de integración al grupo y pertenencia al centro.

Visita a la escuela de Antonio Benaiges ( Bañuelos de Bureba )   (2º ESO)         

28 de octubre de 2025 (MAE)

 El pasado 28 de octubre, el alumnado y profesorado del programa MAE de 2.º de ESO realizó una salida a Bañuelos de Bureba, localidad vinculada a la historia del maestro Antonio Benaiges durante la II República. Esta visita fue el cierre de una propuesta didáctica iniciada en el aula con el visionado y análisis de la película que revive su historia, El maestro que prometió el mar, que permitió a los estudiantes reflexionaran sobre el valor de la educación, la memoria histórica y el compromiso docente en tiempos difíciles.

Durante la jornada, el grupo se dividió en dos: mientras unos alumnos se desplazaron a Briviesca para participar en una gymkana por la localidad (para aprender su historia y cultura de manera lúdica), los demás visitaron el museo-casa de Antonio, profesor y guardián de la memoria del maestro. Allí pudieron conocer cómo se elaboraban los cuadernos escolares en las clases del maestro, realizar impresiones con tinta y contemplar fotografías originales relacionadas con la historia real que inspiró la película. Posteriormente, los grupos intercambiaron sus actividades, de modo que todos los estudiantes pudieron disfrutar de ambas experiencias.

La salida permitió al alumnado comprender el valor de la educación, al tiempo que descubrieron aspectos esenciales de la historia y la cultura de Castilla y León. La jornada invitó a la reflexión crítica y al diálogo, fomentando valores de respeto, empatía y convivencia democrática, pilares fundamentales de la materia de MAE. 

Intercambio Boston   (4º ESO y 1º BACH)

24 de octubre - 14 de noviembre de 2025 (ING)

El Intercambio de tres semanas de duración con Newton North High School en Boston, USA, se celebra cada dos años con 24 alumnos de 4ºESO y 1ºBACH. Esta actividad tiene un claro objetivo principal: fomentar una mentalidad internacional al mismo tiempo que los chicos refuerzan su expresión y comprensión en inglés y viven en primera persona la cultura americana dentro de una familia y una escuela estadounidense.

Este año el grupo viajó el 24 de octubre a Boston, el viaje de regreso fue desde New York a Madrid el 14 de noviembre 2025.

 El intercambio ha tenido una duración de tres semanas en las que los alumnos se alojaron en familias americanas con hijos de edades similares que luego nos devolverán la visita en el entre los días 7 y 20 de febrero 2026. Durante la estancia los chicos acudieron a la escuela de sus “hermanos” americanos, convivieron con las familias realizando sus mismas actividades cotidianas y realizaron visitas culturales programadas por los profesores acompañantes españoles como el Museo de Bellas Artes, el Museo de Ciencias, la Universidad de Harvard y M.I.T, El Motín del Té, el Camino de la Libertad (no olvidemos que es en Boston donde se gestó la Independencia Americana). Los últimos cuatro días el grupo se trasladó en autobús a Nueva York para recorrer la Gran Manzana y visitar los lugares más emblemáticos: Estatua de la Libertad, Ellis Island, Empire State Building, el MET, las Naciones Unidas, Ground Zero, Central Park, New York State Library, Grand Central Terminal…

Teatro Antígonana   (1º BACH - Literatura Universal)

17 de noviembre de 2025 (LENG)

 El lunes 17 de noviembre a las 12:30 los alumnos de 1º de bachillerato C de la materia Literatura Universal asistieron con el profesor Jesús María Pérez Carcedo a la obra de Teatro Antígona, que se representó en el Teatro Principal.

 La obra les resultó muy interesante por el interés y la calidad de la representación y porque los alumnos la habían leído recientemente y pudieron confrontar dos formas diferentes de acceder a un texto teatral. Esta actividad, contribuye a que el alumnado pueda acceder de diversas formas a la cultura literaria.

Centro de Biodiversidad   (4º ESO y 1º BACH Biología y Geología)

18 y 25 de noviembre de 2025 (BIO)

Esta actividad, que la tenemos en nuestro entorno próximo, en el Cerro de San MIguel (Castillo de Burgos), contribuye a que nuestro alumnado adquiera los siguientes objetivos:

-       Conocimiento de la fauna y flora representativa de Castilla y León.

-       Descubrimiento de la biodiversidad y su papel ecológico en el ecosistema.

-       Programas de recuperación de especies protegidas.

Inmersión lingüística en Pradoluengo (2º ESO - Inglés)

24 al 28 de noviembre de 2025 (ING)

El alumnado de 2º de Educación Secundaria Obligatoria del IES Félix Rodríguez de la Fuente (Burgos), que durante cinco días convivió en un entorno distinto al habitual, utilizando el inglés como lengua vehicular en todas las actividades propuestas.

La inmersión combinó aprendizaje lingüístico, convivencia y desarrollo personal, convirtiéndose en una experiencia educativa significativa que reforzó tanto las competencias comunicativas como las sociales del alumnado.

Fotopatrimonio arquitectónico de Burgos   (4º ESO - Expresión artística)

02 de diciembre de 2025 (EXART)

Esta actividad consistía en que nuestro alumnado participara en el Concurso de Jóvenes Artífices del Patrimonio Europeo / Young European #HeritageMakers que busca explorar, reflexionar y expresar lo que significa para ellos el patrimonio.
Este concurso anima a los participantes a descubrir de forma activa el patrimonio y a compartir de forma creativa su visión sobre él.

Burgos Industrial (2º BACH - Geografía)

11 de diciembre de 2025 (HISGEO)

La exposición de Burgos industrial, se visitó el recinto del Museo de la Evolución Humana.

Se hizo un recorrido histórico sobre la industrialización en Burgos, desde las primeras industrias manufactureras hasta las factorías más innovadoras que tenemos hasta la fecha. Todo esto lo hace a través de imágenes, videos, portadas del Diario de Burgos, y objetos y máquinas que han pertenecido a empresas burgalesas con mucho nombre, como por ejemplo grupo Antolín o Gala. Sin olvidar tampoco, la explicación de terminados hechos políticos que han determinado el desarrollo de esta industria. Por último, los alumnos pudieron ver, muchos de los productos que hoy en día se elaboran en Burgos, desde ruedas, baterías, aislamientos térmicos, galletas, embutidos, placas solares…

Belén del museo de la evolución (2º ESO - Religión)

16 de diciembre de 2025 (RELI)

Aprendiendo a investigar en el archivo   (1º ESO - Orientación)

18 de diciembre de 2025 (ORI)

Los alumnos de 1º ESO compensatoria, han podido visitar el aula didáctica del Archivo, con una presentación en la que se explica, de manera muy amena, qué es un Archivo, para qué sirve, cómo se puede utilizar, los fondos documentales del Archivo Municipal de Burgos, su interés para los ciudadanos e investigadores... así como la sala de investigadores, sala de microfilm, exposi-ción documental permanente y un depósito de documentos.

Para complementar la visita han realizado una actividad práctica, relacionada con la exposición temporal, el lector de microfilm o la base de datos on line.

El colofón de la salida es la visita histórico-artística al Palacio de Castilfalé explicando su historia, desde su construcción hasta su restauración.

un salida competencial interesante e importante para el día a día adulto de nuestro alumnado.

"HIPERBARIC" (1º y 2º BACH - Tecnología) 

9 de enero de 2026  (TECNO)

Los alumnos de Bachillerato pudieron conocer de primera mano el funcionamiento de una empresa líder mundial en tecnología de procesado por altas presiones (HPP). La actividad comenzó con una charla introductoria impartida por personal técnico de la compañía, en la que se explicó la historia de Hiperbaric, su posición como referente internacional y la importancia de la innovación en la industria alimentaria. Se destacó cómo la tecnología HPP permite conservar alimentos sin añadir conservantes, manteniendo sus propiedades nutricionales y organolépticas, lo que contribuye a la sostenibilidad y la seguridad alimentaria.

Tras la presentación, los estudiantes realizaron un recorrido guiado por las instalaciones, observando el proceso de diseño y fabricación de los equipos HPP.

Durante la visita, se abordaron aspectos relacionados con la ingeniería mecánica, la electrónica, la automatización industrial y la gestión de calidad, lo que permitió conectar los contenidos teóricos trabajados en el aula con aplicaciones reales en el sector productivo.

Los alumnos mostraron una actitud muy positiva, participando activamente en las explicaciones y planteando preguntas sobre el funcionamiento de las máquinas, la investigación en nuevos procesos y las salidas profesionales en ingeniería y tecnología.

"Día de la Paz" (1º, 2º, 3º Y 4º ESO - Religión y Música) 

30 de enero de 2026  (RELI y MÚSICA)

con el objetivo de la celebración del día de la Paz, el departamento de música Jjunto con religión  organizó junto a otros componentes del curso Bienestar Emocional, unos actos para los alumnos de la ESO en dos sesiones diferentes. En dichos actos, los alumnos de música interpretaron el canon de Pachelbel mientras el resto del alumnado realizaban manifiestos a favor de la paz, leyendo compromisos y decoraron con grullas de papel un panel decorativo representante de dicho acto.

Después los alumnos de música bailaron una coreografía con la canción “Bajo el mismo sol” de Álvaro Soler. Para finalizar el acto el resto del alumnado se unió al baile.

"Carnaval Insólito: Auditorio Miguel Delibes" (3º y 4º ESO - Música) 

5 de febrero de 2026  (MÚS)

El departamento de música llevó a los alumnos de 3º y 4º ESO que estudian música al auditorio Miguel Delibes para disfrutar del concierto didáctico de la Orquesta Sifónica de Catilla y León, que este año versaba sobre las músicas de carnaval de diferente, época, estilos y países. La orquesta realizó un magnífico recorrido de músicas brillantes, alegres y divertidas que aportaban sentido a los contenidos de 3º y 4º de la ESO. Todo ello amenizado por un clown que ejercía la función de guía por su viaje músical, entreteniendo con sus malabares y acrobacias. 

"OPERACIÓN BOCATA" (Religión) 

6 de febrero de 2026  (RELI)

Con el objetivo de realizar la Operación Bocata, organizado por el departamento de Religión, las profesoras del Departamento de Música colaboraron con dicha actividad poniendo música en el patio mientras se repartían los bocadillos. Después de una magnífica demostración de Zumba por parte de Carmen, las profesoras de música junto con otros compañeros de Educación física y Economía enseñaron a los alumnos unos pasos de Bachata. Todos los alumnos de todas las edades se animaron y cuando se improvisó una conga los más vergonzosos se unieron y acabó casi todo el patio bailando. La fiesta continúo improvisando las profesoras bailes que los alumnos seguían y se terminó convirtiéndose en una fiesta animada, divertida y solidaria para todos.

"¡ Va pensiero ¡: concierto celebrado por la OSBu en el Teatro Principal" (2º, 3º y 4º ESO - Música) 

9 de febrero de 2026  (MÚS)

El departamento de música llevó a los alumnos de 2º ESO, 3º y 4º que estudian música al Teatro Principal de Burgos. Dado el elevado número de alumnos se acudió a dos sesiones, a las 10 y 12 de la mañana, repartiendo al alumnado. El concierto versaba sobre el compositor Guiseppe Verdi, por el 125 aniversario de su muerte. La actividad encajó justamente con los contenidos de 2º ESO que se están tratado, la orquesta y sus instrumentos. Gracias al concierto pudieron ver y escuchar todo lo dado en clase y así poder comprender su sonoridad, técnica de interpretación, acústica de los auditorios, etc.