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Actividades Extraescolares y Comp.

 

Actividades extraescolares y complementarias

 

 Curso académico 2025/2026

Paseo interpretativo por el cinturón verde de Burgos; (4º ESO y 1º BACH)

17-23 de octubre de 2025 (BIOGEO)

Esta actividad se realiza con el objetivo de conocer el cinturón verde de la ciudad de Burgos para entender su función ecológica, social y educativa, reconociendo su papel en la conservación de la biodiversidad, mejora de la calidad del aire y creación de espacios de ocio y aprendizaje.

De esta forma, realizaron tres talleres o dinámicas:

.- Una primera relacionada con el pasado: donde a través de un mapa de la ciudad de Burgos aprendieron a ubicar puntos emblemáticos y ubicaron el cinturón verde.

.- Una segunda, relacionada con el presente: en ésta, identificaron las dintintas especies arbóreas existentes en la zona y a través de una gymkana, fijaron contenidos y recorrieron el parque de la Cartuja.

.- Una última, sobre el futuro: donde actuaron como Ingenieros de Monte, justificando que árboles talarían y por qué, siempre preponderando la sanidad del ecosistema y aprendiendo conceptos como la competencia inter e intraespecífica.

   

Aulas de la naturaleza: Molino de Butrera  (1º ESO)         

20-24 de octubre de 2025 (BIOGEO) 

Durante una semana el alumnado ha tenido la oportunidad de profundizar de forma aplicada y experimental los contenidos propuestos para la asignatura de Biología y Geología.

 -          Los talleres y actividades (hidrología, espeleología, fauna y flora, energías renovables) se desarrollan en un entorno natural privilegiado como es el Monumento Natural de Ojo Guareña en el que vivirán experiencias que fomenten el conocimiento y respeto a la naturaleza. 

-          Se incluyen actividades deportivas en el medio natural como rutas, carreras de orientación o incluso canoas si el tiempo meteorológico lo acompaña.

-          Las actividades contemplan estrategas para el refuerzo de los valores de convivencia y respeto entre el alumnado, así como dar la oportunidad de integración al grupo y pertenencia al centro.

Visita a la escuela de Antonio Benaiges ( Bañuelos de Bureba )   (2º ESO)         

 

28 de octubre de 2025 (MAE)

 El pasado 28 de octubre, el alumnado y profesorado del programa MAE de 2.º de ESO realizó una salida a Bañuelos de Bureba, localidad vinculada a la historia del maestro Antonio Benaiges durante la II República. Esta visita fue el cierre de una propuesta didáctica iniciada en el aula con el visionado y análisis de la película que revive su historia, El maestro que prometió el mar, que permitió a los estudiantes reflexionaran sobre el valor de la educación, la memoria histórica y el compromiso docente en tiempos difíciles.

Durante la jornada, el grupo se dividió en dos: mientras unos alumnos se desplazaron a Briviesca para participar en una gymkana por la localidad (para aprender su historia y cultura de manera lúdica), los demás visitaron el museo-casa de Antonio, profesor y guardián de la memoria del maestro. Allí pudieron conocer cómo se elaboraban los cuadernos escolares en las clases del maestro, realizar impresiones con tinta y contemplar fotografías originales relacionadas con la historia real que inspiró la película. Posteriormente, los grupos intercambiaron sus actividades, de modo que todos los estudiantes pudieron disfrutar de ambas experiencias.

La salida permitió al alumnado comprender el valor de la educación, al tiempo que descubrieron aspectos esenciales de la historia y la cultura de Castilla y León. La jornada invitó a la reflexión crítica y al diálogo, fomentando valores de respeto, empatía y convivencia democrática, pilares fundamentales de la materia de MAE. 

 

Intercambio Boston   (4º ESO y 1º BACH)

24 de octubre - 14 de noviembre de 2025 (ING)

El Intercambio de tres semanas de duración con Newton North High School en Boston, USA, se celebra cada dos años con 24 alumnos de 4ºESO y 1ºBACH. Esta actividad tiene un claro objetivo principal: fomentar una mentalidad internacional al mismo tiempo que los chicos refuerzan su expresión y comprensión en inglés y viven en primera persona la cultura americana dentro de una familia y una escuela estadounidense.

Este año el grupo viajó el 24 de octubre a Boston, el viaje de regreso fue desde New York a Madrid el 14 de noviembre 2025.

 El intercambio ha tenido una duración de tres semanas en las que los alumnos se alojaron en familias americanas con hijos de edades similares que luego nos devolverán la visita en el entre los días 7 y 20 de febrero 2026. Durante la estancia los chicos acudieron a la escuela de sus “hermanos” americanos, convivieron con las familias realizando sus mismas actividades cotidianas y realizaron visitas culturales programadas por los profesores acompañantes españoles como el Museo de Bellas Artes, el Museo de Ciencias, la Universidad de Harvard y M.I.T, El Motín del Té, el Camino de la Libertad (no olvidemos que es en Boston donde se gestó la Independencia Americana). Los últimos cuatro días el grupo se trasladó en autobús a Nueva York para recorrer la Gran Manzana y visitar los lugares más emblemáticos: Estatua de la Libertad, Ellis Island, Empire State Building, el MET, las Naciones Unidas, Ground Zero, Central Park, New York State Library, Grand Central Terminal…

Teatro Antígonana   (1º BACH - Literatura Universal)

17 de noviembre de 2025 (LENG)

 El lunes 17 de noviembre a las 12:30 los alumnos de 1º de bachillerato C de la materia Literatura Universal asistieron con el profesor Jesús María Pérez Carcedo a la obra de Teatro Antígona, que se representó en el Teatro Principal.

 La obra les resultó muy interesante por el interés y la calidad de la representación y porque los alumnos la habían leído recientemente y pudieron confrontar dos formas diferentes de acceder a un texto teatral. Esta actividad, contribuye a que el alumnado pueda acceder de diversas formas a la cultura literaria.

Centro de Biodiversidad   (4º ESO y 1º BACH Biología y Geología)

18 y 25 de noviembre de 2025 (BIO)

Esta actividad, que la tenemos en nuestro entorno próximo, en el Cerro de San MIguel (Castillo de Burgos), contribuye a que nuestro alumnado adquiera los siguientes objetivos:

-       Conocimiento de la fauna y flora representativa de Castilla y León.

-       Descubrimiento de la biodiversidad y su papel ecológico en el ecosistema.

-       Programas de recuperación de especies protegidas.

 

 

Fotopatrimonio arquitectónico de Burgos   (4º ESO - Expresión artística)

02 de diciembre de 2025 (EXART)

Esta actividad consistía en que nuestro alumnado participara en el Concurso de Jóvenes Artífices del Patrimonio Europeo / Young European #HeritageMakers que busca explorar, reflexionar y expresar lo que significa para ellos el patrimonio.
Este concurso anima a los participantes a descubrir de forma activa el patrimonio y a compartir de forma creativa su visión sobre él.

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